問(wèn)答題簡(jiǎn)述機(jī)構(gòu)一制度模型。
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3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述首長(zhǎng)制的優(yōu)缺點(diǎn)。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述決策體制對(duì)于政策運(yùn)行的促進(jìn)作用。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述政策系統(tǒng)的運(yùn)行步驟。
最新試題
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較，即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果，這種評(píng)估方法是指（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在沒(méi)有現(xiàn)成滿(mǎn)意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿(mǎn)足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來(lái)自決策的需要，其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù)，預(yù)測(cè)的方法可包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于過(guò)失性社會(huì)問(wèn)題的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中，出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周?chē)澜缦喾蛛x或相對(duì)立的現(xiàn)象，這是引起社會(huì)解組的重要原因，以上觀點(diǎn)屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為了進(jìn)行有效的政策制定，問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察（）
題型：多項(xiàng)選擇題
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題