多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)者中心的課程設(shè)計(jì)關(guān)注學(xué)生的興趣和需要，主要包括以下幾種類型（）

A、學(xué)術(shù)性學(xué)科設(shè)計(jì)
B、人本主義設(shè)計(jì)
C、開放教室設(shè)計(jì)
D、經(jīng)驗(yàn)中心設(shè)計(jì)


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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)科中心的課程設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)以知識為中心設(shè)計(jì)課程，其最基本的形式包括（）

A、廣域設(shè)計(jì)
B、學(xué)術(shù)性學(xué)科設(shè)計(jì)
C、核心設(shè)計(jì)
D、科目設(shè)計(jì)

2.多項(xiàng)選擇題泰勒提出的課程組織的標(biāo)準(zhǔn)有：（）

A、連續(xù)性
B、順序性
C、啟蒙性
D、整合性

3.多項(xiàng)選擇題課程開發(fā)的經(jīng)典目標(biāo)模式原理包括那些基本問題？（）

A、確定教育目標(biāo)
B、選擇學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
C、組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
D、評價(jià)教育計(jì)劃

4.單項(xiàng)選擇題編制核心課程所考慮的主要是（）

A、經(jīng)典文獻(xiàn)
B、學(xué)生的興趣
C、社會生活
D、學(xué)科內(nèi)容

5.單項(xiàng)選擇題編制活動課程所考慮的主要是（）

A、經(jīng)典文獻(xiàn)
B、學(xué)生的興趣
C、社會生活
D、學(xué)科內(nèi)容