A.短日照花卉、長日照花卉、中日照花卉三類
B.旱生花卉、水生花卉、濕生花卉和中生花卉四類
C.陽性花卉、中性花卉、陰性花卉和強(qiáng)陰性花卉四類
D.寒性花卉、耐寒性花卉和不耐寒性花卉
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.腐質(zhì)土、田園土和廄肥
B.河沙、泥炭和塘泥
C.腐葉土、腐木屑和椰糠
D.以上各項(xiàng)都是
A.生產(chǎn)栽培和觀賞栽培
B.商品栽培和觀賞栽培
C.生產(chǎn)栽培和商品栽培
D.切花栽培和盆花栽培
A.20%——21%
B.32%——35%
C.45%——46%
D.15%——17%
A.化學(xué)肥料
B.有機(jī)肥料
C.微生物肥料
D.長效肥料
A.越冬
B.若蟲孵化
C.蠟質(zhì)形成
D.成蟲
最新試題
榔榆樹皮常不規(guī)則剝落,露出的紅褐色內(nèi)皮十分美麗,是制作樹樁盆景的良好材料。
園林植物生態(tài)學(xué)研究的目的是揭示園林植物和環(huán)境之間正?;蚴С5年P(guān)系。
構(gòu)思的作用是為插花花藝作品()的繪制和具體插制工作奠定基礎(chǔ)。
山水工程不包括園林中改造地形,模山范水,創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境和園林意境的工程。
牡丹木槿樹冠傘形,花大形似牡丹,單生于枝頂。
在花枝上綁其他枝條,使枝條和瓶壁構(gòu)成三個(gè)支撐點(diǎn)的固定法是()
床播種時(shí)正確放置種子的姿態(tài)為種尖向上,縫合線與地面平行。
()象征積極進(jìn)取之意,并由方向指引的含義。
森林公園的保護(hù)區(qū)可以考慮與科普考察區(qū)相結(jié)合,以發(fā)揮森林公園的科學(xué)教育功能。
選用對稱式構(gòu)圖形式的作品布置環(huán)境,烘托氣氛,能更好地營造出生動活潑的氛圍。