單項(xiàng)選擇題人們?cè)谏鐣?huì)化的過(guò)程中學(xué)習(xí)的不是現(xiàn)在要充當(dāng)?shù)慕巧菍?lái)要充當(dāng)?shù)慕巧校ǎ?/strong>
A、初級(jí)社會(huì)化
B、預(yù)期社會(huì)化
C、發(fā)展社會(huì)化
D、再社會(huì)化
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1.單項(xiàng)選擇題群體成員相互熟悉了解，因而以感情為基礎(chǔ)結(jié)成親密關(guān)系的社會(huì)群體稱為（）
A、初級(jí)群體
B、次級(jí)群體
C、基本群體
D、正式群體
2.單項(xiàng)選擇題（）的社會(huì)學(xué)被稱為“理解社會(huì)學(xué)”
A、馬克思
B、迪爾克姆
C、孔德
D、韋伯
3.問(wèn)答題應(yīng)用社會(huì)分層理論分析造成中國(guó)貧富差距的原因。
4.問(wèn)答題什么是社會(huì)問(wèn)題，它由哪些要素構(gòu)成？
5.問(wèn)答題發(fā)展中國(guó)家現(xiàn)代化有何特征？
最新試題
從19世紀(jì)開始，社會(huì)學(xué)家提出的關(guān)于社會(huì)變遷的詞語(yǔ)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
影響一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化過(guò)程的重要因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)達(dá)國(guó)家城市化過(guò)程發(fā)生變化的原因有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
增長(zhǎng)極限論的代表梅多斯等人建立了一個(gè)用來(lái)調(diào)查研究和全球有關(guān)五項(xiàng)趨勢(shì)的模型，西方學(xué)者稱之為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為了緩和資本主義社會(huì)的基本矛盾，各資本主義國(guó)家的政府都對(duì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行了調(diào)整，主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
1976年國(guó)際勞工組織提出了（）戰(zhàn)略，試圖為發(fā)展中國(guó)家指明方向。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
標(biāo)志西方從傳統(tǒng)社會(huì)中掙脫出來(lái)，向現(xiàn)代化社會(huì)邁進(jìn)的歷史事件有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人的現(xiàn)代化主要是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)學(xué)家（）認(rèn)為，許多社會(huì)變化進(jìn)程還在加快——明顯地加快，快到令人眼花繚亂的程度。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
較早制訂與實(shí)行經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展計(jì)劃的資本主義國(guó)家是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題