A、語(yǔ)言節(jié)奏
B、韻律
C、含義
D、感情
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A.表情
B.動(dòng)作
C.抑揚(yáng)頓挫的聲音
D.眼神
A、故事表演
B、繪畫
C、唱歌
D、舞蹈
A、說(shuō)話自然，聲音大小適中
B、能根據(jù)場(chǎng)合調(diào)節(jié)聲音的大小
C、別人講話時(shí)能回應(yīng)
D、不隨意打斷別人
A、講述比較連貫
B、能有序、連貫、清楚地講述一件事情
C、愿意在熟悉的人面前說(shuō)話
D、喜歡討論自己喜歡的話題
A、強(qiáng)化訓(xùn)練
B、機(jī)械記憶
C、豐富語(yǔ)言內(nèi)容
D、引導(dǎo)幼兒自然而然的對(duì)文字產(chǎn)生興趣
最新試題
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料，或充分利用（）讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘美工活動(dòng)。
幼兒（）能邊線基本對(duì)齊的折紙。
老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場(chǎng)所的（）文明，如不大聲喧嘩。
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他（）地說(shuō)出故事的大致內(nèi)容。
可利用圖書、音像等材料對(duì)幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育，并運(yùn)用（）模擬練習(xí)
（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。
老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活（）的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
（）幼兒能主動(dòng)飲用白開水，不貪喝飲料。
3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。
5-6歲的幼兒能說(shuō)出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的（）