A、根毛、根中柱鞘、根的皮層、根的導(dǎo)管
B、根毛、根的皮層、根的導(dǎo)管、根中柱鞘
C、根毛、根的皮層、根中柱鞘、根的導(dǎo)管
D、根的皮層、根毛、根的導(dǎo)管、根中柱鞘
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A、具有適用范圍的有限性
B、職業(yè)道德具有發(fā)展的歷史繼承性
C、職業(yè)道德表達(dá)形式多種多樣
D、職業(yè)道德沒(méi)有強(qiáng)烈的紀(jì)律性
A、有助于
B、無(wú)助于
C、反作用
D、不利于
A、職業(yè)技術(shù)
B、職業(yè)文化
C、職業(yè)道德
D、職業(yè)知識(shí)
A、根
B、莖
C、葉
D、花
A、萘乙酸
B、矮壯素
C、2.4-D
D、乙烯利
最新試題
生態(tài)學(xué)的定義頗多,但不采用??藸柕亩x生態(tài)學(xué)是研究生物及環(huán)境間相互影響的科學(xué)。
鮮切花采摘后,由于切斷了花材的(),失去了供水的源頭,所以易于萎蔫。
生態(tài)學(xué)其義為“住所”“棲息地”,從字義上講生態(tài)學(xué)是研究“生活所在地”的生物。
森林公園的保護(hù)區(qū)可以考慮與科普考察區(qū)相結(jié)合,以發(fā)揮森林公園的科學(xué)教育功能。
修復(fù)干花時(shí)通常使用()效果較好。
插花與繪畫(huà)藝術(shù)不同,它是一門(mén)()的造型藝術(shù)。
()象征積極進(jìn)取之意,并由方向指引的含義。
園林植物生態(tài)學(xué)研究的目的是揭示園林植物和環(huán)境之間正?;蚴С5年P(guān)系。
線(xiàn)蟲(chóng)病造成的病害是線(xiàn)蟲(chóng)口針刺傷寄主吸取了汁液引起的。
構(gòu)思的作用是為插花花藝作品()的繪制和具體插制工作奠定基礎(chǔ)。