單項(xiàng)選擇題奧地利精神病醫(yī)生、精神分析學(xué)派創(chuàng)始人()在精神分析理論中指出具有動(dòng)物性的“本我”對(duì)理性的“自我”有著強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)作用。

A.達(dá)爾文
B.馬克思
C.弗洛伊德
D.恩格斯


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1.單項(xiàng)選擇題一個(gè)好的文學(xué)批評(píng)家,必須首先是一個(gè)好的()

A、鑒賞家
B、作家
C、學(xué)者
D、思想家

2.單項(xiàng)選擇題文學(xué)批評(píng)的對(duì)象是()

A、具體的文學(xué)作品
B、作家和作品的思想性
C、以文學(xué)創(chuàng)作為中心的一切文學(xué)現(xiàn)象
D、不同的創(chuàng)作觀點(diǎn)或不同的創(chuàng)作傾向

3.單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)文學(xué)作品的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)可具體化為幾個(gè)方面,但下列哪一項(xiàng)不是()

A、反映生活的真實(shí)性
B、藝術(shù)形象的典型性
C、作品的階級(jí)性
D、藝術(shù)表現(xiàn)的獨(dú)特性

4.單項(xiàng)選擇題文學(xué)鑒賞之所以具有審美享受的性質(zhì),其中原因之一是()

A、鑒賞的客體作品具有思想傾向
B、讀者以理性的思維去分析作品
C、讀者以科學(xué)的精神去闡釋作品
D、鑒賞的客體作品內(nèi)蘊(yùn)審美特質(zhì)

5.單項(xiàng)選擇題文學(xué)作品的內(nèi)容和形式的關(guān)系是()

A、內(nèi)容決定形式,形式無(wú)足輕重
B、內(nèi)容決定形式,形式對(duì)內(nèi)容無(wú)能為力
C、內(nèi)容和形式是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)表
D、因形式選擇內(nèi)容,內(nèi)容依附于形式

最新試題

藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的,經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。()

題型:判斷題

文學(xué)意境,從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),具有虛實(shí)相生的特征。這里的“實(shí)”,是指直接描寫的可見于眼前的景、物、事、境等等,又稱()

題型:多項(xiàng)選擇題

文學(xué)創(chuàng)作正是通過(guò)情感評(píng)價(jià),在展現(xiàn)真理的同時(shí)呈示著意義,從而建立起自己的審美價(jià)值體系。()

題型:判斷題

象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()

題型:判斷題

柏拉圖在《理想國(guó)》里向詩(shī)人下了逐客令的原因是()

題型:多項(xiàng)選擇題

口語(yǔ)媒介具有不易保存的特點(diǎn)。()

題型:判斷題

文學(xué)批評(píng)方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()

題型:判斷題

文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)和文學(xué)史分別具有不同的研究對(duì)象和任務(wù)。它們之間相互獨(dú)立又相互聯(lián)系與滲透。()

題型:判斷題

19世紀(jì)末20世紀(jì)西方初興起的()文學(xué)思潮,雖然包括表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實(shí)主義、存在主義及荒誕派等多個(gè)流派。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()指出文學(xué)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展具有不平衡關(guān)系。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題