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A.不僅……,而且……
B.既不……,又不……
C.可能……,可能……
D.既……,又……
E.不是……,就是……
A.或者……,或者……
B.也許……,也許……
C.可能……,可能……
D.要么……,要么……
最新試題
“同一事物,不可能在同一時間內(nèi)既存在又不存在,也不允許有以同樣方式與自身對立的東西”,這表明了邏輯思維的()
創(chuàng)新是推動()的重要因素。
簡述形成假說的常規(guī)步驟。
大腦思維模式類似于()。
米多尼公司在新型創(chuàng)可貼的設(shè)計中使用了什么樣的創(chuàng)新思維?P280這種創(chuàng)新思維有哪些特點?結(jié)合該案例談?wù)勗鯓优囵B(yǎng)創(chuàng)新思維。
頭腦中的想象是否符合實際,是否有價值,必須接受()的檢驗。
命題邏輯建立在這樣一個基本假定之上,那就是()
考克斯這一登頂方案的設(shè)計使用了什么樣的創(chuàng)新思維?它告訴了我們有關(guān)創(chuàng)新思維的哪些有益的東西?請結(jié)合實際談?wù)勀銓?chuàng)新人才品格的認識。
邏輯方法中的擴展性推理包括()
案例反映了假說形成的哪一步驟?