A.社會需要的原因
B.高峰體驗的追求
C.生理結(jié)構(gòu)的原因
D.文化累進(jìn)的原因
你可能感興趣的試題
A.推理過程的不同
B.推理方法的不同
C.有效信息量的多少
D.推理的前提不同
A.差異法
B.共變法
C.剩余法
D.契合法
A.前提超越
B.邏輯超越
C.關(guān)系超越
D.自我超越
A.人文創(chuàng)新
B.社會創(chuàng)新
C.科技創(chuàng)新
D.理論創(chuàng)新
A.創(chuàng)新的內(nèi)隱性
B.創(chuàng)新的社會性
C.創(chuàng)新的團(tuán)隊性
D.創(chuàng)新的智能性
最新試題
命題邏輯建立在這樣一個基本假定之上，那就是（）
在直言命題中，我們將表達(dá)對象性質(zhì)的概念稱為（）
（（p→q）∧￢q）→￢p，這個公式表示的假言推理是（）
從（）層面看，創(chuàng)新思維的本質(zhì)就在于邏輯與非邏輯這兩個方面的統(tǒng)一。
批判性思維也有其缺點，容易讓人專注于挑毛病而少建樹。
聯(lián)言推理分解式可以符號化為（）
充分條件假言推理中，否定后件必定（）
根據(jù)上述材料回答下列問題：蓋莫里公司在為新產(chǎn)品命名的過程中運用了創(chuàng)新思維的哪一種方法？在運用這種方法時遵循了哪些原則？你認(rèn)為這種方法的好處有哪些？
下列哪項不是創(chuàng)意的特征（）。
考克斯這一登頂方案的設(shè)計使用了什么樣的創(chuàng)新思維？它告訴了我們有關(guān)創(chuàng)新思維的哪些有益的東西？請結(jié)合實際談?wù)勀銓?chuàng)新人才品格的認(rèn)識。