A.極差
B.眾數(shù)
C.中位數(shù)
D.平均數(shù)
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A.統(tǒng)計(jì)表
B.統(tǒng)計(jì)圖
C.數(shù)值表
D.數(shù)值圖
A.探索性報(bào)告
B.描述性報(bào)告
C.綜合性報(bào)告
D.專題性報(bào)告
A.極差
B.眾數(shù)
C.中位數(shù)
D.平均數(shù)
A.極差
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.異眾比率
D.四分位差
最新試題
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量，研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題？
定性研究在研究結(jié)果的表達(dá)方式、在研究報(bào)告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
與定量資料相比，定性資料寫的過于規(guī)范化。
簡(jiǎn)述定性研究與定量研究的常見結(jié)合形式。
定量研究對(duì)研究結(jié)果的表述語言非常強(qiáng)調(diào)客觀性和確切性，少有感情色彩。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題，只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題，而不是認(rèn)識(shí)論和理論視角層面的結(jié)合問題。
文獻(xiàn)回顧對(duì)于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面？
定量研究的研究者在實(shí)地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
定性研究的目標(biāo)是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少?gòu)?fù)雜性。
關(guān)于研究程序相對(duì)廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始，經(jīng)過研究設(shè)計(jì)、資料收集、資料分析，最終到研究結(jié)果為止的過程。