A.DDST
B.繪人試驗(yàn)
C.WPPSI
D.Gesell智力診斷法
E.WISC-R
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A.爆發(fā)-抑制腦電圖
B.全腦3Hz棘慢復(fù)合波
C.高峰失律
D.全腦慢波背景上重疊1.5~2.5Hz棘-慢復(fù)合波
E.慢波睡眠期棘慢波持續(xù)發(fā)放
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最新試題
健康教育時(shí)應(yīng)告知病人家屬()
首先應(yīng)考慮發(fā)生的情況是()
發(fā)作后病人最可能的心理反應(yīng)是()
列出腦血栓形成的個(gè)體化治療原則。
最主要的護(hù)理診斷或合作性問題是()
目前的治療是()
簡(jiǎn)述癲癇大發(fā)作的臨床表現(xiàn)。
簡(jiǎn)述腦疝的急救護(hù)理措施。
簡(jiǎn)述預(yù)防急性腦血管疾病應(yīng)采取的主要措施。
譚小弟,9歲。在做作業(yè)時(shí)突然中斷、發(fā)呆、手中鉛筆落地,約10秒鐘后又能繼續(xù)做作業(yè)。近來連續(xù)發(fā)作,一周內(nèi)發(fā)作4次,但對(duì)每次發(fā)作均無記憶,最可能的診斷是()