A.資料分析
B.資料搜集
C.資料整理
D.成果展示
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.演示PPT
B.分享屏幕
C.播放影片
D.視屏播放
A.硬件安全
B.軟件安全
C.系統(tǒng)安全
D.信息安全
A.測試練習
B.有指導(dǎo)的練習
C.集體練習
D.獨立練習
A.WebQuest是“以教師為中心”設(shè)計的
B.WebQuest是一種學案
C.教案和學案的基本目標是相同的
D.設(shè)計教案時應(yīng)注意文字的親和力與引導(dǎo)性
A.課程(單元)教學設(shè)計模板
B.課堂教學設(shè)計模板
C.課外學習教學設(shè)計模板
D.自主學習教學設(shè)計模板
最新試題
評價時間線能幫助教師形象化地說明學習周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機。回顧每一項評價,確定時間線上能夠提供最佳信息的時機。下列哪些評價策略用于學習結(jié)束后?()
在一節(jié)數(shù)學課上,學生正在為設(shè)計操場進行以下活動,哪些活動可以用來作為評價的是:()
評價時間線能幫助教師形象化地說明學習周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機?;仡櫭恳豁椩u價,確定時間線上能夠提供最佳信息的時機。下列哪些評價策略用于學習進行中?()
下面有五個同伴反饋時的評語,請選出有效的評語:()
評價策略由目標、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略方法的是()。
下列能清楚說明學生學習質(zhì)量的描述語選項是:()。
在師生討論中提出恰當?shù)膯栴}可以幫助學生發(fā)展元認知技能,并對自己的學習負責。好的問題可以促使學生審視自己的學習策略,并為自己如何學習做出良好的選擇。不好的問題會讓學生總要等等教師告訴他們應(yīng)該怎做。屬于鼓勵自我學習的問題:()
哪個不是收集評價數(shù)據(jù)時的重要行動?()
在為一個學習單元或項目開發(fā)評價時,應(yīng)當首先考慮哪些因素?()
哪個工具可以支持評價活動中的“跟蹤學生的成長狀況,并測定學生當前的技能水平”?()