A.1998年行政改革
B.1993年行政改革
C.1997年行政改革
D.2003年行政改革
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A.產(chǎn)生階段
B.發(fā)展階段
C.成熟階段
D.僵化階段
A.合同外包
B.民營化
C.特許經(jīng)營
D.內(nèi)部市場
A.《行政學(xué)導(dǎo)論》
B.《行政學(xué)研究》
C.《政治與行政》
D.《公共行政原理》
A.復(fù)式預(yù)算
B.單式預(yù)算
C.零基預(yù)算
D.增量預(yù)算
A.40%-60%
B.30%-50%
C.50%-70%
D.20%-50%
最新試題
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時應(yīng)虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
()是對領(lǐng)導(dǎo)活動的一種特殊規(guī)定性。