A.隨著客觀情況的變化發(fā)展，各個總體所包含的總體單位數(shù)也是在變動的
B.隨著人們對客觀認識的不同，對總體與總體單位的認識也是有著差異的
C.隨著統(tǒng)計研究目的與任務的不同，總體和總體單位可以相互轉化
D.客觀上存在的不同總體和總體單位之間，總是存在著差異
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A.普查
B.統(tǒng)計報表
C.典型調(diào)查
D.抽樣調(diào)查
A.是否定期進行
B.組織方式不同
C.是否調(diào)查全部單位
D.時間是否連續(xù)
A.一日
B.一個月
C.一年
D.一年零一個月
A.基礎活動
B.最初活動
C.最末活動
D.最先活動
A.確定調(diào)查對象
B.確定調(diào)查目的
C.確定調(diào)查項目
D.確定調(diào)查時間
最新試題
在數(shù)據(jù)收集的試驗方式中，若將一組元素編排成行與列相等且每個元素在各行各列都出現(xiàn)一次且只出現(xiàn)一次的方格，然后對三個因素中的一個因素的不同狀態(tài)進行研究，這種設計稱為（）
調(diào)查小學男生的身高，則身高是（）
反映服裝型號的大、中、小的數(shù)據(jù)屬于（）
如果某批次產(chǎn)品的實際平均使用壽命為1115小時，但檢驗統(tǒng)計值為1.5，那么就（）
實踐中最常用的統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集方式是（）
要想了解高校學生的體能狀況，最合適的數(shù)據(jù)收集方式是（）
拉氏綜合數(shù)量指數(shù)的變形是（）
總誤差、抽樣誤差和非抽樣誤差三者的關系是（）
標準化統(tǒng)計量Z服從（）的正態(tài)分布。
被稱為范圍較小的全面調(diào)查的統(tǒng)計調(diào)查方式是（）