單項(xiàng)選擇題下列屬于情境性危機(jī)的是()
A.青春期的心理認(rèn)同
B.老年人的退休
C.學(xué)齡期兒童的入學(xué)
D.突然失業(yè)或出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)問題
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1.單項(xiàng)選擇題自我統(tǒng)一對(duì)角色混亂發(fā)展的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在()
A.3-6歲
B.6-12歲
C.12-18歲
D.18-40歲
2.單項(xiàng)選擇題護(hù)患雙方在治療性會(huì)談時(shí)的空間距離屬于()
A.親昵距離
B.個(gè)人距離
C.社會(huì)距離
D.公眾距離
3.單項(xiàng)選擇題世界上第一個(gè)頒布護(hù)理法的國家是()
A.美國
B.英國
C.意大利
D.瑞典
4.單項(xiàng)選擇題病人在手術(shù)前要了解手術(shù)的有關(guān)注意事項(xiàng),屬于()
A.安全的需要
B.生理的需要
C.自尊的需要
D.刺激的需要
5.單項(xiàng)選擇題屬于我國城市醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)中一級(jí)機(jī)構(gòu)的是()
A.區(qū)級(jí)中心醫(yī)院
B.衛(wèi)生學(xué)校
C.市婦幼保健所
D.學(xué)校醫(yī)務(wù)室
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失望的情感表現(xiàn)為:無望感、挫敗感、()。
題型:填空題
社區(qū)護(hù)理包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
循證護(hù)理中,研究者通常將研究證據(jù)按其科學(xué)性和可靠程度分為以下5級(jí),從I 級(jí)到V 級(jí)論證強(qiáng)度逐漸()。
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簡述三級(jí)預(yù)防保健護(hù)理的適用范圍及目的。
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健康教育過程模式由三個(gè)階段組成是:評(píng)估階段、執(zhí)行階段、()。
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