A.直接的目光接觸
B.放松的身體姿勢(shì)
C.生氣勃勃的面部表情
D.僵硬的身體姿勢(shì)
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A.有魅力的
B.高效的
C.有遠(yuǎn)見(jiàn)的
D.鼓舞人心的
A.他們是差勁的激勵(lì)者
B.他們所在組織的人員流動(dòng)率高
C.他們所在組織的生產(chǎn)率很高
D.他們所在組織的生產(chǎn)率不高
A.鼓勵(lì)下屬
B.為下屬展現(xiàn)愿景
C.人格魅力
D.獎(jiǎng)勵(lì)下屬
A.鼓勵(lì)下屬
B.展現(xiàn)未來(lái)的愿景
C.人格魅力
D.獎(jiǎng)勵(lì)下屬
A.鼓勵(lì)下屬
B.為下屬展現(xiàn)愿景
C.他們的人格魅力
D.獎(jiǎng)勵(lì)下屬
最新試題
社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主()
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵(lì)下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這體現(xiàn)了授權(quán)的()
下列不屬于具體性計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)的是()
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
激勵(lì)理論認(rèn)為人們對(duì)于工作的態(tài)度取決于()。
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了()
伍德沃德等人根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度將技術(shù)劃分成若干類,其中定制產(chǎn)品采用的技術(shù)是()
下列屬于古典的社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)是()
下列人員中,以參謀身份從事管理的是()
根據(jù)伍德沃德的觀點(diǎn),()適用于服裝的定制。