A.醫(yī)學(xué)信息學(xué)的入門(mén)課程
B.方法學(xué)課程
C.方法學(xué)深入綜合應(yīng)用方面的課程
D.科研設(shè)計(jì)課程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.單機(jī)孤立運(yùn)行階段
B.局域網(wǎng)內(nèi)的部門(mén)級(jí)應(yīng)用階段
C.基于廣域網(wǎng)的應(yīng)用階段
D.基于局域網(wǎng)的應(yīng)用階段
A.50年代構(gòu)思階段
B.60年代構(gòu)思階段
C.70年代研究階段
D.80年代原型階段
A.50年代構(gòu)思階段
B.60年代研究階段
C.70年代原型階段
D.80年代成熟階段
A.50年代研究階段
B.60年代原型階段
C.70年代成熟階段
D.80年代修訂階段
A.單一性
B.邊緣性
C.交叉性學(xué)科
D.獨(dú)立性
最新試題
居民健康檔案是一次性的記錄，不需要更新。
中醫(yī)藥信息學(xué)的研究對(duì)象主要聚焦于中醫(yī)藥信息的獲取、轉(zhuǎn)化、傳播和利用。
中醫(yī)藥信息學(xué)的發(fā)展可以加強(qiáng)中醫(yī)藥學(xué)科自身的發(fā)展，并促進(jìn)中西醫(yī)融合。
所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)并做出傳染病診斷后，只對(duì)確診病例，填寫(xiě)傳染病報(bào)告卡，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接保送到國(guó)家數(shù)據(jù)中心。
PDB數(shù)據(jù)庫(kù)是用來(lái)存放蛋白質(zhì)三維晶體結(jié)構(gòu)的專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)，那么確定蛋白質(zhì)三維晶體結(jié)構(gòu)的常用方法有（）
健康檔案的信息收集應(yīng)與醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的日常服務(wù)工作相結(jié)合，隨時(shí)產(chǎn)生，主動(dòng)推送，一方采集，多方共享。
中醫(yī)藥信息學(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)領(lǐng)域包括哪些（）
疾病監(jiān)測(cè)的目的是預(yù)防和控制疾病的傳播，與公眾參與無(wú)關(guān)。
個(gè)人健康檔案是對(duì)家庭健康檔案的補(bǔ)充和完善。
區(qū)域衛(wèi)生信息化建設(shè)是一項(xiàng)規(guī)模巨大、過(guò)程繁雜的工程，需要進(jìn)行充分細(xì)致的整體規(guī)劃，保證系統(tǒng)建設(shè)的各個(gè)方面目標(biāo)一致、標(biāo)準(zhǔn)一致。