單項選擇題醫(yī)生根據(jù)收集的臨床資料，對病人的疾病先作出幾個可能性診斷，再進一步排除可能性小的疾病，余下的即為可能性大的診斷。這種方法（）
A.在結論上具有相對性
B.是類比方法
C.是篩選診斷方法
D.在結論上具有概然性
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1.單項選擇題關于人體中高層次和低層次之間的關系，以下表述錯誤的是（）
A.存在著有機聯(lián)系
B.有明確的界限和質的區(qū)別
C.高層次對低層次有制約作用
D.形成單向因果關系
2.單項選擇題醫(yī)學與社會的關系表現(xiàn)為（）
A.相互作用
B.社會對醫(yī)學有反作用
C.醫(yī)學對社會有積極作用
D.二者互不相干
3.單項選擇題結構是指系統(tǒng)各要素之間（）的聯(lián)系與組織形式
A.本質的
B.必要的
C.外在的
D.內(nèi)在的
4.判斷題觀察滲透理論即意味著觀察不具有客觀性。
最新試題
臨床觀察通過科學儀器看到了細菌、病毒、基因、染色體等，這些過程應用了直接觀察方法。
題型：判斷題
依據(jù)最好的證據(jù)為病人治病是循證醫(yī)學的核心。
題型：判斷題
如何認識基因組學研究給醫(yī)學和社會帶來的影響。
題型：問答題
生物醫(yī)學模式在歷史上曾經(jīng)起過非常重要的作用，為什么要向生物-心理-社會醫(yī)學模式轉變？
題型：問答題
比較兩種降糖藥的療效，應從治療前后病人的血糖（包括糖耐量）這一指標去判斷，而不能單純從病人的飲水量、飲食量、尿量的改變進行比較，在此強調(diào)了比較方法原則中的（）
題型：單項選擇題
在古希臘時期，人們觀察到的白種人女子和黑種人男子結婚其于代全是白種人，但子代的下一代有黑有白，但無法解釋其原因：兩千年后的孟德爾用通過實驗揭示了遺傳規(guī)律。這反映了（）。
題型：多項選擇題
類比方法在醫(yī)學實踐中的作用是什么？請你談一談類比方法在醫(yī)學臨床實踐中的具體運用。
題型：問答題
觀察、實驗活動目的性、計劃性極強，遇到意 外的現(xiàn)象應該（）。
題型：單項選擇題
疾病預防的思想和實踐發(fā)展主要經(jīng)所了四個階段，以下與此相關的表述中正確的是（）。
題型：多項選擇題
什么是創(chuàng)造性思維？它有哪些特征？
題型：問答題