A.智力標(biāo)準(zhǔn)
B.學(xué)業(yè)不良標(biāo)準(zhǔn)
C.學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)異常標(biāo)準(zhǔn)
D.情商標(biāo)準(zhǔn)
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A.因素來源
B.穩(wěn)定性
C.可控性
D.因素結(jié)果
A.理解-保持策略
B.目標(biāo)定向-時間策略
C.檢索-應(yīng)用策略
D.激活-情緒策略
A.決定人們對活動的選擇,以及對活動的堅(jiān)持性
B.影響學(xué)生的自信心
C.影響人們在困難面前的態(tài)度。
D.影響學(xué)生的成績
E.影響學(xué)生的思維模式和情緒反應(yīng)模式
A.注意
B.復(fù)述
C.編碼
D.搜索
A.關(guān)于認(rèn)知主體的知識
B.關(guān)于認(rèn)知策略的知識
C.關(guān)于認(rèn)知內(nèi)容的知識
D.關(guān)于認(rèn)知任務(wù)的知識
最新試題
兒童多動障礙又稱()
雙生子的一個被診斷為閱讀障礙,另一個患病率為()
懷孕最初三個月里,患感染性疾病的母親會會將疾病傳染給胎兒的比例是()
遺傳因素導(dǎo)致出現(xiàn)智力障礙的主要原因?yàn)殡[性基因遺傳疾病和()
在冠心病所致的精神障礙的發(fā)病機(jī)制中,以下屬于獨(dú)立危險因素的是()
多動障礙與正常頑皮兒童在注意力方面的區(qū)別在于()
重度智力障礙相當(dāng)于多大的心理年齡()
臨床上多見三方面障礙共同存在于某個兒童身上,稱之為()
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