判斷題常春藤借助氣生根向上攀援生長。
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紅葉李花期為3-4月，花簇生于枝頭，花葉同開。
題型：判斷題
選用對(duì)稱式構(gòu)圖形式的作品布置環(huán)境，烘托氣氛，能更好地營造出生動(dòng)活潑的氛圍。
題型：判斷題
鮮切花采摘后，由于切斷了花材的（），失去了供水的源頭，所以易于萎蔫。
題型：單項(xiàng)選擇題
在花枝上綁其他枝條，使枝條和瓶壁構(gòu)成三個(gè)支撐點(diǎn)的固定法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
大多數(shù)植物種子在黑暗條件下有利于萌發(fā)。
題型：判斷題
（）象征積極進(jìn)取之意，并由方向指引的含義。
題型：單項(xiàng)選擇題
森林公園的保護(hù)區(qū)可以考慮與科普考察區(qū)相結(jié)合，以發(fā)揮森林公園的科學(xué)教育功能。
題型：判斷題
牡丹木槿樹冠傘形，花大形似牡丹，單生于枝頂。
題型：判斷題
修復(fù)干花時(shí)通常使用（）效果較好。
題型：單項(xiàng)選擇題
生態(tài)學(xué)其義為“住所”“棲息地”，從字義上講生態(tài)學(xué)是研究“生活所在地”的生物。
題型：判斷題