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A.職業(yè)學(xué)校
B.職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)
C.職業(yè)事業(yè)單位
A.組織
B.協(xié)調(diào)
C.指導(dǎo)
A.農(nóng)村經(jīng)濟
B.科學(xué)技術(shù)
C.教育統(tǒng)籌
A.農(nóng)村
B.企業(yè)
C.事業(yè)組織
最新試題
國家鼓勵發(fā)展多種層次和形式的職業(yè)教育，推進(jìn)多元辦學(xué)，支持社會力量（）參與職業(yè)教育。
為了推動（），提高勞動者素質(zhì)和技術(shù)技能水平，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，建設(shè)教育強國、人力資源強國和技能型社會，推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，根據(jù)憲法，制定職業(yè)教育法。
國家鼓勵行業(yè)組織、企業(yè)等參與職業(yè)教育專業(yè)教材開發(fā)，將（）納入職業(yè)學(xué)校教材，并可以通過活頁式教材等多種方式進(jìn)行動態(tài)更新
高等職業(yè)學(xué)校教育由專科、本科及以上教育層次的高等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校實施，根據(jù)高等職業(yè)學(xué)校設(shè)置制度規(guī)定，將符合條件的（）納入高等職業(yè)學(xué)校序列。
新聞媒體和職業(yè)教育有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)積極開展職業(yè)教育公益宣傳，弘揚技術(shù)技能人才成長成才典型事跡，營造（）的良好社會氛圍。
職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定從事業(yè)收入或者學(xué)費收入中提取一定比例資金，用于獎勵和資助學(xué)生。
接受職業(yè)培訓(xùn)取得的職業(yè)技能等級證書、培訓(xùn)證書等學(xué)習(xí)成果，不可以轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的學(xué)歷教育學(xué)分。
國家采取措施，提高技術(shù)技能人才的社會地位和待遇，弘揚（）的時代風(fēng)尚。
國家發(fā)揮（）的重要辦學(xué)主體作用，推動企業(yè)深度參與職業(yè)教育，鼓勵企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育。
國家采取措施，大力發(fā)展（），全面提高產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)。