A.條形圖
B.圓形圖
C.環(huán)形圖
D.直方圖
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A.100％在第一組
B.110％在第二組
C.110％在第三組
D.120%在第三組
A.單變量值分組
B.等距式分組
C.不等組距式分組
D.以上分組均可
A.2500
B.2250
C.2100
D.2200
A.25
B.50
C.100
D.12.5
A.抽樣調(diào)查
B.重點(diǎn)調(diào)查
C.普查
D.典型調(diào)查
最新試題
如果某批次產(chǎn)品的實(shí)際平均使用壽命為1115小時(shí)，但檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)值為1.5，那么就（）
派氏綜合質(zhì)量指數(shù)的變形是（）
在計(jì)算簡(jiǎn)單平均比率價(jià)格指數(shù)時(shí)，如果改變價(jià)格的計(jì)量單位，則（）
在某一高校食堂門口向部分過往的同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查，屬于（）
數(shù)學(xué)上獨(dú)立，應(yīng)用中作為算術(shù)平均數(shù)變形的是（）
t分布理論是由（）提出的。
拉氏綜合數(shù)量指數(shù)的變形是（）
研發(fā)某種降血糖新藥物有三種配方思路，經(jīng)過反復(fù)藥理分析與動(dòng)物試驗(yàn)確信無毒副作用后，決定進(jìn)行治療效果的人體試驗(yàn)試驗(yàn)者共720人，按人體特征（性別和年齡）隨機(jī)分成6組，每組120人，每種配方240人，對(duì)藥物治療后的血糖指標(biāo)進(jìn)行方差分析，則（）
統(tǒng)計(jì)學(xué)存在的必要性是因?yàn)楝F(xiàn)象總體具有（）
反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于（）