單項(xiàng)選擇題這種人不重視社交，而重視物質(zhì)的、實(shí)際的利益，他們遵守規(guī)則，喜歡安定，感情不豐富，缺乏洞察力。在職業(yè)選擇上，他們希望從事有明確要求，能按一定程序進(jìn)行的操作，如機(jī)械、電工技術(shù)等。這種人格類(lèi)型屬于霍蘭德提出的哪一種人格類(lèi)型（）。

A.研究型
B.藝術(shù)型
C.現(xiàn)實(shí)型
D.社會(huì)型


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1.單項(xiàng)選擇題下列誰(shuí)的理論是人格的類(lèi)型理論（）。

A.艾森克的特質(zhì)理論
B.卡特爾的人格特質(zhì)理論
C.奧爾波特的特質(zhì)理論
D.霍蘭德的人格理論

2.單項(xiàng)選擇題（）指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。

A.奧蘇伯爾
B.卡特爾
C.霍蘭德
D.斯普蘭格

3.單項(xiàng)選擇題奧爾波特將一個(gè)最典型、最有概括性并對(duì)一個(gè)人的各方面行為均產(chǎn)生影響的特質(zhì)稱(chēng)為（）。

A.共同特質(zhì)
B.中心特質(zhì)
C.首要特質(zhì)
D.動(dòng)力特質(zhì)

4.單項(xiàng)選擇題林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì)，屬于（）。

A.共性特質(zhì)
B.首要特質(zhì)
C.中心特質(zhì)
D.次要特質(zhì)

最新試題

行為主義的信息加工的觀點(diǎn)是，研究人的高級(jí)心理過(guò)程，強(qiáng)調(diào)人已有知識(shí)結(jié)構(gòu)在其自身行為過(guò)程與認(rèn)知過(guò)程中起決定作用。

題型：判斷題

（）是獨(dú)立于精神分析和認(rèn)知行為主義理論的“第三力量”。

題型：填空題

學(xué)與教相互作用過(guò)程是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程，該系統(tǒng)包含的要素有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

教學(xué)環(huán)境中，物質(zhì)環(huán)境涉及自然條件、（）及空間布置。

題型：填空題

教育心理學(xué)是一門(mén)研究學(xué)校情境中（）的基本心理規(guī)律的科學(xué)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1868年，俄國(guó)教育家烏申斯基出版了（），對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)。因此，烏申斯基被稱(chēng)為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

洛克的《生理心理學(xué)原理》一書(shū)被心理學(xué)界認(rèn)為是心理學(xué)的獨(dú)立宣言。

題型：判斷題

在電視劇里，男主角會(huì)在茫茫人海中一眼就看到女主角，這是注意的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

明明知道某件事，就是回憶不起來(lái)，這是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

卡特爾把人的性格特征分為（）。

題型：多項(xiàng)選擇題