問答題在創(chuàng)造社會價值中實(shí)現(xiàn)自我價值，需要怎樣做？
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大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
題型：多項選擇題
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
題型：多項選擇題
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
題型：多項選擇題
道德是人類社會生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
題型：多項選擇題
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
題型：多項選擇題
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有（）
題型：多項選擇題
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
題型：多項選擇題
社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求人們在一切經(jīng)濟(jì)活動中，正確處理個人與社會、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會生活規(guī)范。
題型：多項選擇題
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
題型：多項選擇題
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
題型：多項選擇題