填空題（）時期在庫蘭山洞發(fā)現(xiàn)死海古卷，對研究猶太起義和圣經(jīng)有重大意義。
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646年，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，建立以天皇為核心的封建國家，加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學習唐朝的（）
題型：單項選擇題
中世紀，一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學校，特別是在意大利的城市里建立的學校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學特征。這反映了中世紀大學（）
題型：單項選擇題
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡圖（如圖），示意圖中空格為（）
題型：單項選擇題
“各種不同形態(tài)的動植物種類不是固定不變的，……是共同的原始起源的自然結(jié)果”。這一觀點源于（）
題型：單項選擇題
某同學在閱讀時整理了如下筆記，他閱讀內(nèi)容的主題是（）
題型：單項選擇題
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索，下列歷史年代軸反映的學習主題是（）
題型：單項選擇題
羅馬大競技場遺址（如圖）本身就是一座博物館，亦稱角斗場，看臺多層分布，可知當時古羅馬（）
題型：單項選擇題
某歷史小組在討論時，內(nèi)容涉及手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動關(guān)系不斷擴大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權(quán)利不斷擴大。由此判斷，他們討論的主題是（）
題型：單項選擇題
伯利克里時期，雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，公民大會主席團也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。這（）
題型：單項選擇題
下表人類文明成果與認識搭配正確的是（）
題型：單項選擇題