問答題一名新幼兒教師被領導分到剛入園的托班,一進教室就懵了,教室里亂成一團,孩子們都在哭喊著叫媽媽,根本無法正常組織活動。有些孩子每天哭個不停,就是不愿意到幼兒園……請你根據(jù)相關理論分析,這是什么現(xiàn)象?產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么?作為幼兒教師,你采取什么辦法進行處理?
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接待幼兒時要面向幼兒來園的方向,低頭微笑與幼兒打招呼。()
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幼兒進入?yún)^(qū)域后,老師要()。
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離園前組織孩子們在座位上玩一個快樂的小游戲。()
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幼兒水池上洗手液或香皂或肥皂()供幼兒使用。
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擦完嘴后,托小班幼兒要()中大班幼兒要()。
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進餐前,幼兒桌面需要采用()擦拭法,進行擦拭。
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值班時間不能離開寢室,如需離開,必須有其他老師接班。()
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家長來電或來園為幼兒請假時,教師的適宜性語言有()。
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消毒液擦拭后,需要在桌面停留()分鐘。
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托小班幼兒正確使用餐具的方法是()。
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