A.保障基本人權(quán)
B.保護環(huán)境
C.追求和平反對戰(zhàn)爭
D.實行計劃和市場相結(jié)合的經(jīng)濟體制
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A.主權(quán)國家
B.非政府組織
C.公民個人
D.世界銀行
A.應(yīng)該自強。只有我們自己有能力了，才能去幫助別人。
B.應(yīng)該為別人提供力所能及的幫助。
C.我們應(yīng)該從小事做起，從身邊的人做起。
D.我們不能僅僅關(guān)心那些通常所說的“好人”，還應(yīng)該關(guān)心那些犯了錯誤的“壞人”。
A.轉(zhuǎn)變政府職能，實行“政社分開”
B.建立“小政府，大社會”模式，強化社區(qū)功能
C.社區(qū)內(nèi)實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，政府不得干預(yù)社區(qū)的自治事務(wù)
D.將福利、保障服務(wù)功能由社區(qū)向單位轉(zhuǎn)移
A.區(qū)
B.鎮(zhèn)
C.街道
D.居委會
A.公民社會是公民與政府合作的橋梁
B.公民社會是公民參與政治的渠道
C.公民社會是公民維護自己權(quán)利、制約政府權(quán)力的手段
D.公民社會是公民獲取政治信息的渠道
最新試題
試從中國的“家國一體”的社會結(jié)構(gòu)和德治分析東亞的法文化和法意識。
簡述現(xiàn)代法治的基本要求。
下列行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的有（）①某廣告商未征求陳某意見，即把他的肖像印在廣告上②馬某為了體現(xiàn)對王某的不滿，當(dāng)著王和其它人的面，損毀王的肖像③某影樓雖已和張某打過招呼，但未得到張的回復(fù)，便把他的肖像擺在櫥窗上④李某把一損毀交通標(biāo)記的人及其行為拍攝后投到報刊發(fā)表
你認(rèn)為下列哪些行為是屬于侵犯生命健康權(quán)的行為？（）①廠子排出的污水使他人中毒②為泄私憤給他人面館的面粉中放毒藥，致使多人死亡或中毒住院③建筑物上的擱置物墜落砸死砸傷他人④裝神弄鬼將他人嚇成精神分裂⑤為找到丟失物品，老師在教室挨個搜查每個學(xué)生⑥枯死的大樹在大風(fēng)之后倒塌將路人砸傷
價值真空
2010年10月16日晚，在河北大學(xué)校園內(nèi)一輛黑色轎車撞倒兩名女生一死一傷，司機不但沒有停車，反而冷漠囂張，高喊；“有本事你們告去，我爸是李剛！”此事一出迅速成為網(wǎng)友和媒體熱議的焦點，“我爸是李剛”語句也迅速成為網(wǎng)絡(luò)最火的流行語。在網(wǎng)友的質(zhì)疑聲中，河北省省委專門成立3工作組入駐河北大學(xué)處理此事．并及時向社會公布該事件處理的進(jìn)展。此事說明（）
中國古代法
簡述“惡法亦法”。
形式合理性
如何理解私法文化是法治主義的文化基礎(chǔ)？