最新試題
試從中國的“家國一體”的社會結構和德治分析東亞的法文化和法意識。
題型：問答題
“讀法律的，若對法律哲學缺乏興趣而無道德內(nèi)涵，則法律教育遂難免淪為訟棍教育；讀財經(jīng)的，若缺乏工作價值與社會責任，就會成為唯利是圖的工作者｡讀醫(yī)學的，若漠視醫(yī)病關系，便會造成醫(yī)療體系問題叢生｡”要解決上述的現(xiàn)象，何種主張最適當？（）
題型：單項選擇題
據(jù)《今日說法》報道，由于不堪忍受多年來的受虐和打罵，鄭某用斧頭和菜刀親手砍死了熟睡中的丈夫。人民法院以故意殺人罪判處鄭某有期徒刑五年。上述案例啟示人們，面對家庭暴力，公民應該（）
題型：單項選擇題
簡述“法是道德的最小限度”。
題型：問答題
你認為下列哪些行為是屬于侵犯生命健康權的行為？（）①廠子排出的污水使他人中毒②為泄私憤給他人面館的面粉中放毒藥，致使多人死亡或中毒住院③建筑物上的擱置物墜落砸死砸傷他人④裝神弄鬼將他人嚇成精神分裂⑤為找到丟失物品，老師在教室挨個搜查每個學生⑥枯死的大樹在大風之后倒塌將路人砸傷
題型：單項選擇題
簡述德治與法治。
題型：問答題
封建法
題型：名詞解釋
根據(jù)國內(nèi)相關研究指出，在城市，中風患者中風后的平均壽命為十年，而鄉(xiāng)村地區(qū)只有四年。其所反映的現(xiàn)象，下列敘述何者較為正確？（）
題型：單項選擇題
簡述“法的外在性與道德的內(nèi)在性”。
題型：問答題
簡述中國古代“家國一體”社會結構。
題型：問答題