A.職位說(shuō)明書(shū)是工作分析的成果文件
B.職位說(shuō)明書(shū)是以標(biāo)準(zhǔn)格式對(duì)職位的工作以及任職者的資格條件進(jìn)行規(guī)范化描述的文件
C.職位說(shuō)明書(shū)包括職位評(píng)價(jià)和工作條件兩個(gè)部分
D.職位說(shuō)明書(shū)中的任職資格是履行工作職責(zé)的最低要求
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A.訪談法適用范圍比較廣泛
B.觀察法比較適用于技術(shù)要求較高的腦力工作
C.問(wèn)卷調(diào)查法操作程序簡(jiǎn)單，但對(duì)于問(wèn)卷編制的技術(shù)要求較高
D.主題專(zhuān)家會(huì)議法的缺點(diǎn)是結(jié)構(gòu)化程度較低，受到專(zhuān)家的知識(shí)水平和工作背景的制約
A.職業(yè)是指在跨行業(yè)、跨部門(mén)基礎(chǔ)上的綜合層次的工作
B.工作是由一組在任務(wù)的構(gòu)成和重要性方面都非常相似的職位構(gòu)成
C.職責(zé)是個(gè)體從事工作活動(dòng)的基本單元，即完成工作的步驟
D.職權(quán)是指與職位職責(zé)所對(duì)應(yīng)的工作權(quán)利范圍
A.不對(duì)企業(yè)外部客戶(hù)提供人力資源管理服務(wù)
B.將所有與人力資源管理有關(guān)的行政事務(wù)性工作集中起來(lái)處理
C.將人力資源職責(zé)轉(zhuǎn)交給企業(yè)外部的服務(wù)供應(yīng)者去完成
D.接受服務(wù)的本企業(yè)各部門(mén)無(wú)需支付服務(wù)費(fèi)
A.理性人的人性觀和封閉的環(huán)境觀
B.社會(huì)人的人性觀和封閉的環(huán)境觀
C.理性人的人性觀和開(kāi)放的環(huán)境觀
D.社會(huì)人的人性觀和開(kāi)放的環(huán)境觀
A.人的技能如果得不到及時(shí)使用和發(fā)揮，人的積極性將消退
B.成長(zhǎng)發(fā)育期的個(gè)體稱(chēng)為現(xiàn)實(shí)的人力資源
C.人力資源如果長(zhǎng)期不用，一般會(huì)荒廢或退化
D.當(dāng)人的體力和腦力衰退，不再適合勞動(dòng)時(shí)，不能稱(chēng)為人力資源
最新試題
招聘廣告主要指用來(lái)公布招聘信息的，要為應(yīng)聘者提供一個(gè)獲得更多信息的來(lái)源。
界定某組織某職位上績(jī)效優(yōu)秀的人所具有的知識(shí)、技能和人格特質(zhì)的人力資源管理基礎(chǔ)性工具是（）。
按照威爾遜的理論，老王作為一名執(zhí)行副總裁，想要成為一名“真正的領(lǐng)導(dǎo)”，在領(lǐng)導(dǎo)勝任力上，需要具備的特點(diǎn)包括（）
在培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果評(píng)估中，某種評(píng)估方式可以評(píng)估培訓(xùn)對(duì)組織或部門(mén)的績(jī)效產(chǎn)生的影響，這種評(píng)估是（）。
該公司對(duì)分公司領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效考核包括工作態(tài)度指標(biāo)，這種考核指標(biāo)屬于（）。
老洪提出的工作分析方案還應(yīng)該包括（）
當(dāng)供大于求時(shí)，采用裁員、減薪、降級(jí)解決問(wèn)題的速度快和員工的受傷害程度低。
下列關(guān)于組織內(nèi)的在崗培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
推理能力是指（）的能力。
企業(yè)在選擇（）作為甄選的參考依據(jù)時(shí)，必須有足夠的科學(xué)性，即能夠證明這些因素與員工績(jī)效之間的相關(guān)性。否則，這種做法可能會(huì)在法律上被認(rèn)定為歧視。