最新試題
一個(gè)研究型美術(shù)教師應(yīng)該是什么樣的?
題型:問答題
()是我國經(jīng)國家法令頒布,正式在全國實(shí)行的第一個(gè)完整的近代學(xué)校系統(tǒng)。
題型:單項(xiàng)選擇題
“美育”概念的提出者是德國劇作家、詩人(),他于1795年發(fā)表了(),第一次提出了“美育”的概念,并對美育的性質(zhì)、特征和社會作用作了系統(tǒng)的闡述。
題型:填空題
美術(shù)也稱為造型藝術(shù)、()藝術(shù)、視覺藝術(shù)。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育評價(jià)是一個(gè)概括的術(shù)語。其含義為衡量學(xué)生某些方面的學(xué)習(xí)成績,衡量人是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
擬定寫作提綱各種表述類型所共有的要素:題目(主題、關(guān)鍵詞)、()、()、()等。
題型:填空題
傳統(tǒng)的教材觀是一種()、()的教材觀。
題型:填空題
西方美育思想產(chǎn)生,最早可以追溯到古希臘。最具代表性的是柏拉圖(前427—前347)和()(前384—前322)的美育思想。
題型:填空題
1912年9月,教育部公布的()中,提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。
題型:填空題
簡述課外美術(shù)活動的條件。
題型:問答題