A.結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)
B.程度補(bǔ)語(yǔ)
C.狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)
D.可能補(bǔ)語(yǔ)
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A.陳老師不在家
B.他們?cè)陂L(zhǎng)江里游泳
C.他說(shuō)得在理
D.責(zé)任不在她身上
A.高高興興的
B.是他提出的
C.一群看熱鬧的
D.昨天送來(lái)的
A.讀下去
B.跑下去
C.小王跟老張去
D.翻譯小說(shuō)
A.“張老師”是全句主語(yǔ)
B.全句是一個(gè)特指問(wèn)句
C.“張老師”是獨(dú)立語(yǔ)
D.全句是主謂謂語(yǔ)句
A.單句
B.復(fù)句
C.緊縮句
D.非主謂句
最新試題
對(duì)輔音來(lái)說(shuō)，只有塞音、擦音、塞擦音才有送氣與不送氣的對(duì)立，其余的鼻音、邊音都無(wú)所謂送不送氣。
漢字中形聲字占大多數(shù)，而形聲字的聲旁表示語(yǔ)素的音節(jié)，所以漢字是一種表音文字。
“ɡ-h”和“ɑ-i”這兩對(duì)音的區(qū)別表現(xiàn)在（）
“白顏色”的“白”與“白吃”的“白”，屬形容詞與副詞的兼類。
和“住了三年”結(jié)構(gòu)類型相同的短語(yǔ)是（）
沒(méi)有產(chǎn)生連讀變調(diào)的音節(jié)組合是（）
和“令人生畏”屬于同一種結(jié)構(gòu)類型的成語(yǔ)是（）
漢字的形旁不一定能充分、明確地表義，聲旁也大都不能準(zhǔn)確表音。
社區(qū)變體主要是指由于社會(huì)階層不同而形成的語(yǔ)言變體，比如工人變體、知識(shí)分子變體等。
“人物”與“干凈”只有一個(gè)語(yǔ)素義起作用，是偏義復(fù)合詞。