勃列日涅夫與美國(guó)爭(zhēng)奪霸權(quán)的兩個(gè)戰(zhàn)略是（）
①力爭(zhēng)軍事優(yōu)勢(shì)
②爭(zhēng)奪第三世界
③推動(dòng)歐洲緩和
④維持不戰(zhàn)不和
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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A.美蘇爭(zhēng)霸和第三世界興起
B.第三次科技革命和美蘇爭(zhēng)霸
C.第三次科技革命和資本主義經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展
D.第三世界興起和資本主義經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展
A.美國(guó)經(jīng)濟(jì)霸權(quán)地位動(dòng)搖
B.資本主義世界爆發(fā)金融危機(jī)
C.形成三足鼎立政治格局
D.日本、歐共體經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展
二戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的杠桿是（）
①政府采取宏觀調(diào)控政策
②發(fā)展國(guó)家壟斷資本主義
③充分利用科技成果
④加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)聯(lián)系
A.①④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
A.農(nóng)業(yè)
B.輕紡業(yè)
C.軍事工業(yè)
D.金融業(yè)
A.外交政策與社會(huì)制度
B.軍事工業(yè)與軍隊(duì)人數(shù)
C.工業(yè)實(shí)力與黃金儲(chǔ)備
D.政治力量與軍事實(shí)力
最新試題
美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是南方奴隸制種植園制度與北方資本主義制度矛盾發(fā)展的產(chǎn)物；內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)果是消滅了阻礙資本主義發(fā)展的奴隸制，使資產(chǎn)階級(jí)獲得了國(guó)家的最高統(tǒng)治權(quán)；內(nèi)戰(zhàn)期間，聯(lián)邦政府用資產(chǎn)階級(jí)民主的方法解決了土地問(wèn)題，為美國(guó)資本主義的迅速發(fā)展開(kāi)辟了道路。由此可見(jiàn)，以上觀點(diǎn)是對(duì)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)（）的強(qiáng)有力的論證。
如圖反映了工業(yè)革命后（）
法律文獻(xiàn)在資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)及資本主義制度的鞏固中起著重要作用。下列有關(guān)法律文獻(xiàn)的表述正確的是（）
1848年后，在馬克思主義影響下，歐洲發(fā)生了多次工人運(yùn)動(dòng)，迫使資本主義國(guó)家紛紛進(jìn)行了一系列的政治改革，不得不給予工人階級(jí)更多的民主權(quán)利。材料反映當(dāng)時(shí)的工人運(yùn)動(dòng)（）
明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育，要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”，強(qiáng)制貫徹“國(guó)民皆學(xué)”方針。這些措施旨在（）
有專(zhuān)家預(yù)計(jì)，2023年中國(guó)新能源汽車(chē)（主要為電動(dòng)車(chē)）產(chǎn)銷(xiāo)量有望沖擊千萬(wàn)輛目標(biāo)，大有趕超燃油車(chē)趨勢(shì)。其實(shí)電動(dòng)車(chē)的發(fā)明要早于燃油車(chē)，在第二次工業(yè)革命期間電動(dòng)車(chē)與燃油車(chē)相繼問(wèn)世。下列發(fā)明為電動(dòng)車(chē)提供了動(dòng)力支持的是（）①電動(dòng)機(jī)②電報(bào)機(jī)③蓄電池④電焊機(jī)
“第一次工業(yè)革命時(shí)，許多技術(shù)的發(fā)明來(lái)源于有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工匠。這個(gè)時(shí)期的科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合。第二次工業(yè)革命時(shí)，所有的發(fā)現(xiàn)成果都是科學(xué)研究運(yùn)用于生產(chǎn)而創(chuàng)造出來(lái)的，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的原理得到了充分的體現(xiàn)。”材料旨在強(qiáng)調(diào)第二次工業(yè)革命（）
某歷史活動(dòng)課上同學(xué)們激烈談?wù)摿恕安＠郀柡褪ヱR丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認(rèn)為他們討論的主題可能是（）
1871年11月，日本派出以巖倉(cāng)具視為特命全權(quán)大使的大型外交使團(tuán)前往歐美12個(gè)國(guó)家，進(jìn)行了為期22個(gè)月的考察。巖倉(cāng)使團(tuán)此行的主要目的是（）
某學(xué)習(xí)小組以“轉(zhuǎn)型的歐洲”為研究主題，繪制了如下思維導(dǎo)圖。導(dǎo)圖中①、②、③空白處填寫(xiě)正確的是（）