A.當(dāng)面訪談
B.個別發(fā)送
C.集中填答
D.電話訪談
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.定類測量
B.定序測量
C.定距測量
D.定比測量
A.定類測量
B.定序測量
C.定距測量
D.定比測量
A.總加量表
B.李克特量表
C.鮑格達斯社會距離量表
D.語義差異量表
A.總加量表
B.李克特量表
C.鮑格達斯社會距離量表
D.語義差異量表
最新試題
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
定量研究對研究結(jié)果的表述語言非常強調(diào)客觀性和確切性，少有感情色彩。
概括性涉及的兩個方面，一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
定性研究報告的寫作強調(diào)故事性、描述的流暢性，報告者就是“講故事的人”。
與定量資料相比，定性資料寫的過于規(guī)范化。
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量，研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題？
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì)，而不是關(guān)于變量的，因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。
定量研究主要關(guān)注和回答有關(guān)整體的，相對宏觀的，相對普遍的，側(cè)重客觀事實的，特別是有關(guān)變量之間關(guān)系的問題。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計的同時，就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
簡述配對方法與隨機指派方法的區(qū)別。