A.廢除沙皇統(tǒng)治
B.沒有任何成效
C.保留大量封建殘余
D.成為俄國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
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A.華盛頓
B.林肯
C.羅斯福
D.杜魯門
A.明治政府加強(qiáng)中央集權(quán)
B.明治政府大力扶植私人企業(yè)
C.明治政府重視發(fā)展科技
D.明治政府優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)
A.明治維新
B.戊戌變法
C.彼得一世改革
D.1861年改革
A、獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
B、大化改新
C、明治維新
D、南北戰(zhàn)爭(zhēng)
A.逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家
B.建立軍部法西斯專政
C.成為世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó)
D.實(shí)行“科技立國(guó)”政策
最新試題
理查德·邁爾斯指出，古埃及的國(guó)王在國(guó)家的日常運(yùn)作中起決策作用，而且還為宇宙和地球的秩序提供保證。這反映了古埃及（）
“儒略歷”為糾正每年將近6小時(shí)的誤差，采取每4年增加1天的辦法進(jìn)行調(diào)整，即每逢能被4整除的那一年為閏年，在2月份增加1天。到16世紀(jì)時(shí)又產(chǎn)生了誤差。于是當(dāng)時(shí)的羅馬教皇格列高利十三世對(duì)閏制進(jìn)行改革，仍然4年一閏，但逢能被100整除的那一年不閏，到能被400整除的那一年再閏。上述材料反映了（）
公元前5世紀(jì)，一位西方思想家提出了以下的看法：有天賦、充滿潛力的年輕人，只有經(jīng)過充分的教育，才能開拓自己的潛力，取得偉大的成就。如果不學(xué)無術(shù)，他們將因缺乏智慧和知識(shí)而做出一些有害的行為，最終成為最危險(xiǎn)、最有害的人。該思想家是（）
“……經(jīng)過七十晝夜的艱苦航行，1492年10月12日凌晨（哥倫布）終于發(fā)現(xiàn)了陸地。這個(gè)救世主拯救了剛剛興起的歐洲，但是也許在改變歷史的同時(shí)，也給其他大洲帶去了災(zāi)難?！币罁?jù)所學(xué)知識(shí)判斷“拯救了歐洲”是指（）
下列關(guān)于種姓制度敘述不正確的是（）。
下列古代西亞民族中屬于閃米特人（塞姆人）的是（）。
以下哪部文學(xué)作品不屬于上古印度？（）
奧林匹克運(yùn)動(dòng)源于古希臘，古希臘雕刻家由此留下了很多表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中人體的優(yōu)秀作品。下圖即為雅典雕刻家米羅的經(jīng)典代表作《擲鐵餅者》。從中能夠讀出的信息是（）
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市的復(fù)興帶來了市民階層的興起……他們迫切需要一種能滿足其自身需要的、新型的和世俗的教育機(jī)構(gòu)和教育內(nèi)容。由此興起了（）
為了統(tǒng)治幅員廣闊的領(lǐng)土，亞歷山大繼承了波斯的統(tǒng)治方法，保留了波斯帝國(guó)的行政制度。在地方設(shè)立行省，另設(shè)財(cái)政官負(fù)責(zé)該省賦稅。由此可見，亞歷山大帝國(guó)的擴(kuò)張（）