A.曲牌
B.聲部
C.樂段
D.民歌
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A.捷克；斯美塔那
B.捷克；德沃夏克
C.俄國；柴可夫斯基
D.德國；貝多芬
A.小學(xué)階段
B.中學(xué)階段
C.高中階段
D.學(xué)齡前和小學(xué)低年級
A.巴赫
B.亨德爾
C.肖邦
D.舒曼
A.單簧
B.哨嘴
C.竹管
D.唇振
A.《桃金娘》
B.《乘著歌聲的翅膀》
C.《 亡兒之歌 》
D.《野玫瑰》
最新試題
當(dāng)今世界上上演率最高的一部歌劇，也是法國歌劇的里程碑是哪部作品？（）
簡述常用的音樂教學(xué)方法？
歌詞“我有一段情啊，唱撥拉諸公聽，諸公各位靜呀靜靜聽呀，讓我（末）唱一支無錫景呀”，這首歌的體裁是（）。
音樂教學(xué)的基本理念：以音樂審美為核心、（）為動力、面向全體學(xué)生、（）、重視音樂實踐、鼓勵音樂創(chuàng)造、（）、（）、理解多元文化、（）。
簡述發(fā)展性教師評價的主要特征是什么？
《課標(biāo)》在分段內(nèi)容標(biāo)準中，對識讀樂譜的表述是：小學(xué)3-6年級：用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜；結(jié)合所學(xué)歌曲認識（）、（）、（）及一些常用（）；能夠識讀簡單樂譜。
中學(xué)7-9年級：用熟悉的（）、（）學(xué)唱樂譜；能夠跟隨琴聲或錄音（）；鞏固提高識讀和運用樂譜的能力。
下列哪部作品篇反映了原始社會的狩獵生活？（）
簡述音樂教學(xué)評價的目的與作用是什么？
識譜方式分（）、（）兩種，低年級以（）為主，（）不要求識譜，主要是積累音高的感性經(jīng)驗，（）開始進入識譜，學(xué)五線譜的到了高年級時也要學(xué)簡譜。課堂樂器，低年級主要是（），從三年級開始。以豎笛為主，有條件的也可以選用（）等。