A.《蘭陵王》
B.《秦王破陣樂(lè)》
C.《霓裳羽衣曲》
D.《太平樂(lè)》
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A.《中國(guó)貴婦》
B.《奧爾菲斯與尤麗狄茜》
C.《阿爾塔塞斯》
D.《唐璜》
A.清代;《弦索備考》
B.明代;《神奇秘譜》
C.清代;《樂(lè)府傳聲》
D.明末清初;《溪山琴?zèng)r》
A.聶耳
B.田漢
C.郭沫若
D.集體創(chuàng)作
A.《天足樂(lè)》
B.《辟占驗(yàn)》
C.《演說(shuō)》
D.《光復(fù)紀(jì)念革命軍》
A.減七和弦
B.大七和弦
C.半減七和弦
D.小七和弦
最新試題
被稱(chēng)為“標(biāo)題音樂(lè)大師”的是()。
藝術(shù)課程的性質(zhì):()、()、()、()、()。
簡(jiǎn)述音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與作用是什么?
下列屬于石類(lèi)樂(lè)器的是()。
音樂(lè)教學(xué)的基本理念:以音樂(lè)審美為核心、()為動(dòng)力、面向全體學(xué)生、()、重視音樂(lè)實(shí)踐、鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造、()、()、理解多元文化、()。
器樂(lè)曲《雨打琵琶》屬于()。
音樂(lè)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在四個(gè)方面,一是()、二是()、三是()、四是()。
簡(jiǎn)述教師如何進(jìn)行自我反思
儒家學(xué)派認(rèn)為音樂(lè)是通過(guò)()起源的。
歌詞“我有一段情啊,唱撥拉諸公聽(tīng),諸公各位靜呀靜靜聽(tīng)呀,讓我(末)唱一支無(wú)錫景呀”,這首歌的體裁是()。