填空題《彼得與狼》是前蘇聯(lián)作曲家（）為兒童寫的帶有故事朗誦的交響童話。
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識譜方式分（）、（）兩種，低年級以（）為主，（）不要求識譜，主要是積累音高的感性經(jīng)驗，（）開始進入識譜，學五線譜的到了高年級時也要學簡譜。課堂樂器，低年級主要是（），從三年級開始。以豎笛為主，有條件的也可以選用（）等。
題型：填空題
被稱為“偶然音樂的開山鼻祖” 的是（）。
題型：單項選擇題
中學7-9年級：用熟悉的（）、（）學唱樂譜；能夠跟隨琴聲或錄音（）；鞏固提高識讀和運用樂譜的能力。
題型：填空題
音樂課程標準的自我評價是：（）、（）、領(lǐng)域擴展、（）、強調(diào)學生主動參與、易于理解執(zhí)行。
題型：填空題
下列哪部作品反映古人的祭祀內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
簡述音樂教學評價的目的與作用是什么？
題型：問答題
下列屬于石類樂器的是（）。
題型：單項選擇題
李斯特的音樂創(chuàng)作集中在（）兩方面。
題型：單項選擇題
常德絲弦屬于以下哪種說唱音樂？（）
題型：單項選擇題
中小學音樂學科常用的教學媒體，大致可分為（）、（）教學媒體、（）教學媒體、（）教學媒體和（）教學媒體。
題型：填空題