A.粗實線和虛線
B.細實線和虛線
C.粗實線和細實線
D.粗實線和點畫線
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A.594mm×841mm
B.420mm×594mm
C.297mm×420mm
D.210mm×297mm
A.引用
B.附上
C.地址
D.安全性
A.一
B.兩
C.三
D.四
A.123#qllE.meC.Com
B.BAD@quE.meC.Com
C.Ai*quE.meC.Com
D.IA*quE.meC.Com
A.EleCtroniCmAil
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C.EleCtrimAil
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最新試題
教學(xué)方法是教師在教學(xué)過程中為完成教學(xué)任務(wù),達到教學(xué)目的而采用的工作方法和在教師指導(dǎo)下學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
氨的汽化熱是Q化=4.703 kJ/kg ,現(xiàn)氨包中有500kg液氨,問這部分液氨汽化變成氣氨能吸收多少熱量?
某天然氣壓縮淺冷裝置日處理量為40×104m3,產(chǎn)干氣量32.7×104m3,輕烴冷凝液為150 t,試求該裝置輕烴收率。
科技文章的常見結(jié)構(gòu),一般可以歸納成四種結(jié)構(gòu)式:并列式、串式、傘式、混合式。
林德雙級膨脹深冷裝置低限組分的氣體,在120%流量負荷下流量為3.0×104 m3/h,含水為42.1kg,干燥床吸附周期為8h,問一個吸附周期需要分子篩的量多大?(每100g分子篩吸水能力為23g。)
根據(jù)教學(xué)目的組織學(xué)員對實際事物進行觀察、研究,從而獲得新知識或鞏固已學(xué)的知識的一種教學(xué)方法稱為參觀法。
課堂教學(xué)是理論知識培訓(xùn)教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)和基本組織形式。
某負壓原油穩(wěn)定裝置中,脫水原油在壓力為0.3MPa,溫度為45℃條件下進入裝置,經(jīng)節(jié)流閥絕熱閃蒸至壓力為0.046MPa,原油含水量為0.5%(質(zhì)量分數(shù))。已知進料量為416666.66kg/h,塔頂C1~C5的流量為5537.58kg/h;塔頂水蒸氣的質(zhì)量流量為481.83kg/h。求:(1)塔頂總收率;(2)塔頂油氣總收率。
某一蒸氣壓縮制冷循環(huán)以氟利昂12為制冷劑量,冷凝溫度為30℃,蒸發(fā)溫度為-10℃,在蒸發(fā)終了時制冷劑為干飽和蒸氣,制冷劑離開冷凝器時為飽和液體,如制冷循環(huán)量為100kg/h,求:(1)實際制冷循環(huán)系數(shù);(2)制冷裝置的制冷量。(已知:在上述操作條件下,因氟利昂12的壓焓圖中查得:H1=347kJ/kg,H2=368kJ/kg,H3=H4=228kJ/kg。
某油田的一個天然氣氨壓縮制冷淺冷裝置制冷循環(huán)系統(tǒng)采用氨作為制冷劑,冷凝溫度為43℃,蒸發(fā)溫度為-31℃,在蒸發(fā)終了時制冷劑為干飽和蒸氣,制冷劑離開冷凝器時為飽和液體,如制冷循環(huán)量為1000kg/h,求壓縮機理想消耗的功。(依題給條件在氨的壓焓圖上查各狀態(tài)點焓值為:H1=1340 kJ/kg,H2=1760 kJ/kg。)