A.降低
B.提高
C.略有降低
D.略有提高
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A.0.005
B.0.010
C.0.015
D.0.020
A.降低
B.提高
C.略有降低
D.略有提高
A.降低
B.提高
C.無變化
D.不能確定
A.降低
B.提高
C.無變化
D.不能確定
A.真空度越高,氣密性越差
B.穩(wěn)定壓力越高,氣密性越好
C.真空度越低,氣密性越差
D.穩(wěn)定壓力越低,氣密性越好
最新試題
科技文章中所列的參考文獻(xiàn)是作者編寫文章所引用的其他單位或個人的有關(guān)資料,具有抄襲之嫌。
提高裝置的處理量可以降低能耗。
有一淺冷裝置,每天需用2786kg,濃度為80%的乙二醇進(jìn)行脫水,脫水后乙二醇濃度為70%。已知該淺冷裝置的入口原料氣在給定條件下,含水量為0.995g/m3,日產(chǎn)輕烴155t,求該裝置的烴收率。
壓力容器的技術(shù)管理包括定期向主管部門和當(dāng)?shù)貏趧硬块T報送容器的定期檢驗(yàn)執(zhí)行情況和存在缺陷情況。
某油田淺冷裝置制冷系統(tǒng)采用氨作為制冷劑,已知氨在蒸發(fā)器內(nèi)的蒸發(fā)溫度-20℃,制冷劑在冷凝器中的冷凝溫度為30℃,冷凝器的壓力為1.3MPa,試確定系統(tǒng)中是否有空氣?含量是多少?(氨冷凝溫度為30℃,對應(yīng)的冷凝壓力是1.1895MPa。)
組成生產(chǎn)小組和師帶徒是技能培訓(xùn)的輔助形式。
科技文章的常見結(jié)構(gòu),一般可以歸納成四種結(jié)構(gòu)式:并列式、串式、傘式、混合式。
根據(jù)教學(xué)目的組織學(xué)員對實(shí)際事物進(jìn)行觀察、研究,從而獲得新知識或鞏固已學(xué)的知識的一種教學(xué)方法稱為參觀法。
某天然氣壓縮淺冷裝置日處理量為40×104m3,產(chǎn)干氣量32.7×104m3,輕烴冷凝液為150 t,試求該裝置輕烴收率。
氨的汽化熱是Q化=4.703 kJ/kg ,現(xiàn)需要吸收熱量2351.5kJ,問需要多少液氨汽化變成氣氨才能吸收完?