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A.微動(dòng)
B.跳動(dòng)
C.閉眼
D.睜眼
A.正刺激
B.負(fù)刺激
C.近刺激
D.遠(yuǎn)刺激
A.差異理論
B.需要理論
C.特異化理論
D.模式理論或模塊理論
A.人們對(duì)空間的知覺有時(shí)受到時(shí)間知覺的影響,時(shí)間知覺與空間知覺有時(shí)存在密切的聯(lián)系
B.AB空間距離確實(shí)大于BC空間距離
C.被試的報(bào)告是正確的
D.空間知覺和時(shí)間知覺絕對(duì)不會(huì)有任何聯(lián)系
A.對(duì)時(shí)間的分辨
B.對(duì)時(shí)間的確認(rèn)
C.對(duì)持續(xù)時(shí)間的估量
D.對(duì)時(shí)間的觸摸
最新試題
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是()
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語言障礙()
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由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時(shí),兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中,錯(cuò)誤的是()
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潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說()