A.教育
B.心理
C.物理學(xué)
D.信息技術(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.協(xié)作
B.開放
C.共享
D.交互
A.TXT
B.SWF
C.DOC
D.HTM
A.教師機配置的檔次
B.學(xué)生機配置的檔次
C.多媒體傳輸控制卡
D.多媒體傳輸電纜
A.環(huán)境需求分析
B.教學(xué)設(shè)計
C.腳本設(shè)計階段
D.評價與修改
A.多媒體教室
B.計算機網(wǎng)絡(luò)
C.微格教室
D.NEWCLASS
最新試題
某學(xué)校的課程嘗試將數(shù)學(xué)課與物理課的學(xué)習(xí)經(jīng)驗相結(jié)合,使之成為一個完整的學(xué)習(xí)經(jīng)驗體系。根據(jù)現(xiàn)代課程理論之父——泰勒的觀點,這種課體現(xiàn)了組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗的()。
認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)該采用客觀觀察法、條件反射法、言語報告法和測驗法,研究可觀察、可測量的行為,研究刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)關(guān)系的心理學(xué)派是()。
在規(guī)范學(xué)習(xí)心理過程的內(nèi)化階段個體的態(tài)度觀念等與規(guī)范準(zhǔn)則的要求的關(guān)系為()。
桑代克是現(xiàn)代教育心理學(xué)的奠基人,下列屬于試誤說的基本規(guī)律的是()。
學(xué)生意識到自己的歷史使命,為不辜負(fù)父母的期望,為爭取自己在班集體中的地位和名次等都屬于學(xué)習(xí)動機中的()。
核心素養(yǎng)的科學(xué)精神不包括()。
小劉因在上學(xué)第一天就犯了錯誤,被班主任大罵,從此以后小劉看到班主任就會發(fā)抖,目前小劉正在考慮要不要換班級。小劉的這種現(xiàn)象可以運用心理學(xué)原理中的()。
小麗平時五分鐘能做10道數(shù)學(xué)題,但在小組比賽時,小麗五分鐘做了14道數(shù)學(xué)題。群體對個體有著多種作用,該現(xiàn)象體現(xiàn)了()。
教師要在“隱”和“微”處著手,不管有無監(jiān)督,都自重、自愛、自律,這體現(xiàn)了的要求()。
“優(yōu)生學(xué)”體現(xiàn)了()的觀點。