A、強調持續(xù)
B、強調協調
C、強調生存
D、強調實施
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A、糖
B、蛋白質
C、脂肪
D、維生素
A、中微子
B、反粒子
C、介子
D、強子
A、可以轉讓、繼承
B、可以轉讓但不能繼承
C、不可轉讓得能繼承
D、不能轉讓，不能繼承
A、運動電子
B、運動原子
C、電子波動
D、激光
A、技術人員隊伍
B、管理體制
C、商標
D、經濟
最新試題
在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小明設計了開有菱形狀孔（邊長約為5厘米大孔）的卡片甲，并用另一張卡片乙緊貼在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，甲不動。觀察光斑形狀的變化情況。下列實驗記錄正確的是（）
耳機現在已經成為廣大年輕人離不開的物品。長期使用耳機會對耳的結構造成傷害，使聽力下降。下列與聽覺的形成無關的結構（）
如圖所示，墻面上掛著標有“255”數字的牌子，其相鄰的一墻面上掛著一平面鏡，地面上放有一平面鏡，通過平面鏡不可能看到的數字是（）
陽光下樹影里有一個個圓形的亮斑，這一現象能說明（）①光的傳播速度很大；②太陽是球狀體；③樹葉間的透光孔都是圓形的；④光在空氣中沿直線傳播。
下列各項實驗操作與實驗目的相符合的是（）
下列關于圖中所示光學現象的描述或解釋正確的是（）
在學習“光的傳播”后，小明做了一個實驗，過程如下，根據現象得出的結果，正確的是（）①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖所示）；②在A點處慢慢注入海波溶液后光線發(fā)生了彎曲；③攪拌均勻后光線又變直。
如圖所示，小明用易拉罐做小孔成像實驗，下列說法正確的是（）
小丁在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，用米尺在水平桌面上畫一直線并標明刻度，將透鏡固定在50cm處，蠟燭位于透鏡左側的某一位置。小丁首先在60cm處觀察到像，如圖甲；之后在60cm處固定一平面鏡，眼睛在蠟燭上方向平面鏡看去，如圖乙。下列說法中錯誤的是（）
如下圖所示，一束與水平方向成40°角的入射光由空氣射入水中，在杯底形成光斑。逐漸往杯中加水，觀察到的光斑的移動方向（）