A.《我是怎樣成為崗位能手的》
B.《╳╳市化工廠2009年度生產(chǎn)總結(jié)》
C.《走活三步棋選好一把手》
D.《加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)——╳╳醫(yī)院手術(shù)科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》
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A.自身行
B.指導(dǎo)性
C.理論性
D.客觀性
A.對下負(fù)責(zé),自由設(shè)想
B.對上負(fù)責(zé),切實(shí)可行
C.集思廣益,突出重點(diǎn)
D.科學(xué)預(yù)見,防患未然
A.前言—計(jì)劃事項(xiàng)列舉—結(jié)語
B.原因—事項(xiàng)—要求
C.指導(dǎo)方針—主要目標(biāo)(重點(diǎn))—實(shí)施步驟—政策措施
D.基本情況—主要做法—經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)—存在問題及努力方向
A.文種
B.制定單位、事由和文種
C.事由和文種
D.活動名稱和文種
A.文種
B.制定單位、事由和文種
C.事由和文種
D.活動名稱和文種
最新試題
關(guān)于字據(jù),下列說法正確的是()
全面地閱讀,不加刪減地閱讀文獻(xiàn)全文,這種閱讀方式屬于()
書信的封套上,“啟”字前可用不同的修飾語,對長輩應(yīng)該用()
表揚(yáng)信的作者可以是單位,也可以是個(gè)人,同樣,表揚(yáng)對象可以是集體,也可以是個(gè)人。
關(guān)于啟事的標(biāo)題,說法錯誤的是()
下列不屬于常用的筆記種類的是()。
內(nèi)容空洞,套話連篇,沒有真情實(shí)感,是感謝信寫作之大忌。
啟事用于工作,不可以用于生活,啟事的發(fā)布者是單位,不可以是個(gè)人。
札記是把()兩者結(jié)合起來的筆記。
祝詞通常由()組成。