問(wèn)答題簡(jiǎn)述規(guī)范公文格式的意義。
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制訂計(jì)劃時(shí)一定要從實(shí)際出發(fā),量力而行,避免因期望太高或太低而出現(xiàn)挫傷積極性或不能激發(fā)大家積極性的情況,這體現(xiàn)了計(jì)劃的()特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
概括地說(shuō),講課稿的主體結(jié)構(gòu)方式主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
講課稿的標(biāo)題一般直接標(biāo)明本課主題,必須與教育提綱、教案的題目相一致。()
題型:判斷題
下列有關(guān)計(jì)劃作用的表述錯(cuò)誤的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
組織鑒定是黨組織對(duì)黨員或青年團(tuán)員在一段時(shí)間內(nèi)的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面情況所作的書(shū)面評(píng)價(jià)。()
題型:判斷題
新聞主體的構(gòu)形式有()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于計(jì)劃的表述錯(cuò)誤的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《成功教育走上正軌——大市聚職業(yè)中學(xué)2018年德育工作總結(jié)》屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于新聞的說(shuō)法正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
新聞的標(biāo)題有()
題型:多項(xiàng)選擇題