A、掌握總體標(biāo)志總量和單位總數(shù)
B、掌握組標(biāo)志總量和組變量值
C、掌握組變量值和組單位數(shù)
D、缺少算術(shù)平均數(shù)基本形式的分母資料
E、缺少算術(shù)平均數(shù)基本形式的分子資料
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、人均糧食消費(fèi)量
B、工人勞動(dòng)生產(chǎn)率
C、單位成本
D、成本利潤(rùn)率
E、按全地區(qū)人口分?jǐn)偟募Z食產(chǎn)量
A、二者相等
B、甲低于乙
C、乙低于甲
D、無法判斷
A、不變
B、減少一半
C、增加一倍
D、無法判斷
A、易受極端值影響
B、計(jì)算復(fù)雜
C、不便于代數(shù)運(yùn)算
D、沒有考慮全部標(biāo)志值的差異
A、為最小
B、為零
C、等于各變量值平均數(shù)之和
D、等于各變量值之和的平均數(shù)
最新試題
最常見的變量分布類型是()
在某一高校食堂門口向部分過往的同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,屬于()
派氏綜合質(zhì)量指數(shù)的變形是()
要想了解高校學(xué)生的體能狀況,最合適的數(shù)據(jù)收集方式是()
t分布理論是由()提出的。
人口普查中可能存在的誤差是()
拉氏綜合數(shù)量指數(shù)的變形是()
實(shí)踐中最常用的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集方式是()
為了單純反映產(chǎn)品成本變化而不受產(chǎn)品產(chǎn)量結(jié)構(gòu)變化的影響,計(jì)算產(chǎn)品成本總指數(shù)時(shí)應(yīng)該選擇的指數(shù)形式是()
統(tǒng)計(jì)學(xué)存在的必要性是因?yàn)楝F(xiàn)象總體具有()