A、加權(quán)指數(shù)
B、總指數(shù)
C、個(gè)體指數(shù)
D、數(shù)量指標(biāo)指數(shù)
E、銷售量指數(shù)
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A、數(shù)量指標(biāo)指數(shù)以基期數(shù)量指標(biāo)為同度量因素
B、數(shù)量指標(biāo)指數(shù)以基期質(zhì)量指標(biāo)為同度量因素
C、數(shù)量指標(biāo)指數(shù)以報(bào)告期數(shù)量指標(biāo)為同度量因素
D、質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)以報(bào)告期數(shù)量指標(biāo)為同度量因素
E、質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)以基期數(shù)量指標(biāo)為同度量因素
A、工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)
B、上證180指數(shù)
C、消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)
D、零售物價(jià)總指數(shù)
E、證券投資基金價(jià)格指數(shù)
A、零售商品
B、行政管理與服務(wù)
C、消費(fèi)品
D、生活服務(wù)
E、工業(yè)產(chǎn)品
A.
B.
C.
D.
E.
A、工業(yè)產(chǎn)量指數(shù)
B、工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)
C、我國(guó)商品零售物價(jià)總指數(shù)
D、消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)
E、上證指數(shù)
最新試題
數(shù)學(xué)上獨(dú)立，應(yīng)用中作為算術(shù)平均數(shù)變形的是（）
下列哪個(gè)指標(biāo)其數(shù)值大小與總體容量大小無(wú)關(guān)？（）
統(tǒng)計(jì)學(xué)存在的必要性是因?yàn)楝F(xiàn)象總體具有（）
反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于（）
研發(fā)某種降血糖新藥物有三種配方思路，經(jīng)過(guò)反復(fù)藥理分析與動(dòng)物試驗(yàn)確信無(wú)毒副作用后，決定進(jìn)行治療效果的人體試驗(yàn)試驗(yàn)者共720人，按人體特征（性別和年齡）隨機(jī)分成6組，每組120人，每種配方240人，對(duì)藥物治療后的血糖指標(biāo)進(jìn)行方差分析，則（）
調(diào)查小學(xué)男生的身高，則身高是（）
抽樣估計(jì)中最常用的分布理論是（）
要想了解高校學(xué)生的體能狀況，最合適的數(shù)據(jù)收集方式是（）
簡(jiǎn)單綜合指數(shù)的缺陷是（）
在數(shù)據(jù)收集的試驗(yàn)方式中，若將一組元素編排成行與列相等且每個(gè)元素在各行各列都出現(xiàn)一次且只出現(xiàn)一次的方格，然后對(duì)三個(gè)因素中的一個(gè)因素的不同狀態(tài)進(jìn)行研究，這種設(shè)計(jì)稱為（）