A、《齊民要術(shù)》
B、《農(nóng)書》
C、《農(nóng)政全書》
D、《農(nóng)桑輯要》
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A、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、天學(xué)、算學(xué)
B、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、天學(xué)、化學(xué)
C、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、天學(xué)、算學(xué)
D、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、天學(xué)、化學(xué)
A、泰勒斯
B、亞里士多德
C、赫拉克利特
D、阿納克西美尼
A、火、氣、土、金
B、火、木、土、金
C、火、木、土、水
D、火、氣、土、水
A、三角
B、方形
C、圓形
D、梯形
A、多立克柱式
B、愛奧尼克柱式
C、科林斯柱式
D、奧尼斯柱式
最新試題
國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
針對邁克爾遜—莫雷實(shí)驗(yàn)的“零結(jié)果”,愛因斯坦之前,科學(xué)家做出的努力有()。
深入探索物種變化問題,具有太大的革命性,是因?yàn)椋ǎ?/p>
改革開放后,我國開始大力發(fā)展科學(xué)事業(yè),20世紀(jì)90年代,實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有()。
1543年作為“科學(xué)革命年”,是因?yàn)楫?dāng)年出版了()。
對中國知識分子而言,科學(xué)作為價(jià)值體系的意義超過它的實(shí)用功能,是從()時(shí)期開始的。
早在()時(shí)期,華夏先民就打破了原始社會以來巫醫(yī)不分的局面。
18世紀(jì)天文學(xué)中,上帝的存在沒有任何必要,是因?yàn)椋ǎ?/p>
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國,促進(jìn)了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。