帕森斯提出職業(yè)指導(dǎo)由()組成。
⑴求職者的生理和心理
⑵分析各種職業(yè)對(duì)人的要求(因素),并向求職者提供有關(guān)的職業(yè)信息
⑶人職匹配
A、⑴⑵
B、⑵⑶
C、⑶⑷
D、⑴⑵⑶
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組織管理能力的主要內(nèi)容()。
⑴計(jì)劃能力
⑵決策能力
⑶指揮協(xié)調(diào)能力
⑷應(yīng)變能力
⑸任賢能力
⑹創(chuàng)新能力
A、⑴⑵⑶⑷⑸
B、⑴⑶⑷⑸⑹
C、⑵⑶⑷⑸⑹
D、⑴⑵⑶⑷⑸⑹
A、“社會(huì)效益第一”
B、“人民方便第一”
C、“質(zhì)量第一”
D、A和C
A、學(xué)會(huì)劃定恰當(dāng)?shù)男睦锝缦?br />
B、掃除一切浪費(fèi)精力的事物
C、盲目追風(fēng)
D、以難相處的人身上學(xué)到東西
A、對(duì)自己的不合理要求
B、對(duì)他人的不合理要求
C、對(duì)環(huán)境的不合理要求
D、對(duì)周圍事物的不合理要求
A、高聲唱歌
B、大聲呼喊
C、哭出聲來
D、悶悶不樂、憋在心里
最新試題
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
制作簡歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
分階段面試分為()。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。