問答題小張在一個小超市買了一些東西。他離開的時候發(fā)現(xiàn)超市的鐘指向11點50分,回到家,家里的鐘已是12點5分,但小張發(fā)現(xiàn)他還有一些重要的東西沒有買,于是,他就以同一速度返回小超市。到超市時發(fā)現(xiàn)超市的時鐘指向12點10分。家里的鐘是非常準(zhǔn)確的,那么小超市的時鐘是快還是慢?

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據(jù)此,7顆星由北至南的順序不可以是()。

題型:單項選擇題

2014年世界杯決賽前,德國教練在安排隊員的出場順序時想:如果10號隊員的流感痊愈,并且比賽狀態(tài)好的話,那么就讓10號隊員出場;只有10號隊員不出場,才派8號隊員出場。如果決賽時8號隊員上場了,則以下哪項肯定為真?()

題型:單項選擇題

下列選項中。與“手表:懷表”邏輯相同的是()。

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趙、錢、孫、李、周五人要在星期一到星期五不同的時間內(nèi)出差。老趙說:“老錢在星期一出差,我在星期三出差?!崩襄X說:“老孫在星期一出差,小李在星期四出差。”老孫說:“老趙在星期二出差,小周在星期五出差?!毙±钫f:“老孫在星期i出差,老錢在星期四出差?!毙≈苷f:“小李在星期二出差,我在星期三出差?!比绻總€人只說對了一個人的出差時間,由此可以推出()。

題型:單項選擇題

下列選項中,與“眼鏡:鏡片”邏輯相同的是()。

題型:單項選擇題

甲與乙在討論有關(guān)成功人士的問題。甲:在當(dāng)今成功的人中,已經(jīng)很難找到?jīng)]有接受過良好教育的人了。乙:這些成功人士所經(jīng)歷的改革開放時代。給他們提供了現(xiàn)在人難以遇見的機(jī)會。乙對甲的回答能夠加強(qiáng)下面哪個論斷?()

題型:單項選擇題

有三個班級,每個班級選出一個學(xué)生,他們的名字是:李麗麗(女)、張芳芳(女)、王超(男)。學(xué)生的班主任是王老師、張老師和陳老師;班長是杜威、宋文和梁亮。對于這個三班級,已知:(1)王老師班和宋文班的同學(xué)(非班長)都參加了少年女子游泳隊。(2)張老師班上的女生(非班長)不是張芳芳。(3)陳老師和梁亮不是一個班的。依據(jù)以上的條件,下面哪項判斷一定是正確的?()

題型:單項選擇題

“蕭賀或者是教師,或者是公務(wù)員?!鄙鲜雒}是以下哪種情況?()

題型:單項選擇題

喜歡吃半熟食物的習(xí)性曾經(jīng)對人類有益,因為它使人在健康食品和非健康食品之間選擇前者。例如,半熟的牛排、羊腿、海鮮都保留了食物的營養(yǎng)成分。但是,現(xiàn)在的動物生存環(huán)境面臨嚴(yán)重破壞,被污染的環(huán)境會使這些動物受到影響。因此,喜歡吃半熟食物不再是一種對人有益的習(xí)性。以下哪項如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?()

題型:單項選擇題

某單位有五名業(yè)務(wù)骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測驗.他們的測驗成績呈現(xiàn)為:小趙沒有小李高,小張沒有小高,小丁比小李高,而小王不如小趙高。請問,小張、小王、小趙、小丁、小李測驗成績誰最高?()

題型:單項選擇題