問(wèn)答題幼兒園一老師帶著7名小朋友,她讓六個(gè)小朋友圍成一圈坐在操場(chǎng)上,讓另一名小朋友坐在中央,拿出七塊頭巾,其中4塊是紅色,3塊是黑色。然后蒙住7個(gè)人的眼睛,把頭巾包在每一個(gè)小朋友的頭。然后解開(kāi)周圍6個(gè)人的眼罩,由于中央的小朋友的阻擋,每個(gè)人只能看到5個(gè)人頭上頭巾的顏色。這時(shí),老師說(shuō):“你們現(xiàn)在猜一猜自己頭上頭巾的顏色?!贝蠹宜妓骱靡粫?huì)兒,最后,坐在中央的被蒙住雙眼的小朋友說(shuō):“我猜到了?!眴?wèn):被蒙住雙眼坐在中央的小朋友頭上是什么顏色的頭巾?他是如何猜到的?

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據(jù)此,7顆星由北至南的順序不可以是()。

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趙、錢、孫、李、周五人要在星期一到星期五不同的時(shí)間內(nèi)出差。老趙說(shuō):“老錢在星期一出差,我在星期三出差?!崩襄X說(shuō):“老孫在星期一出差,小李在星期四出差?!崩蠈O說(shuō):“老趙在星期二出差,小周在星期五出差?!毙±钫f(shuō):“老孫在星期i出差,老錢在星期四出差?!毙≈苷f(shuō):“小李在星期二出差,我在星期三出差。”如果每個(gè)人只說(shuō)對(duì)了一個(gè)人的出差時(shí)間,由此可以推出()。

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有些具有良好效果的護(hù)膚化妝品是諾亞公司生產(chǎn)的。所有諾亞公司生產(chǎn)的護(hù)膚化妝品都價(jià)格昂貴。而價(jià)格昂貴的護(hù)膚化妝品無(wú)一例外地受到女士們的信任。以下各項(xiàng)都能從題干的斷定中推出,除了()。

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下列選項(xiàng)中。與“手表:懷表”邏輯相同的是()。

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喜歡吃半熟食物的習(xí)性曾經(jīng)對(duì)人類有益,因?yàn)樗谷嗽诮】凳称泛头墙】凳称分g選擇前者。例如,半熟的牛排、羊腿、海鮮都保留了食物的營(yíng)養(yǎng)成分。但是,現(xiàn)在的動(dòng)物生存環(huán)境面臨嚴(yán)重破壞,被污染的環(huán)境會(huì)使這些動(dòng)物受到影響。因此,喜歡吃半熟食物不再是一種對(duì)人有益的習(xí)性。以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?()

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“蕭賀或者是教師,或者是公務(wù)員。”上述命題是以下哪種情況?()

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甲與乙在討論有關(guān)成功人士的問(wèn)題。甲:在當(dāng)今成功的人中,已經(jīng)很難找到?jīng)]有接受過(guò)良好教育的人了。乙:這些成功人士所經(jīng)歷的改革開(kāi)放時(shí)代。給他們提供了現(xiàn)在人難以遇見(jiàn)的機(jī)會(huì)。乙對(duì)甲的回答能夠加強(qiáng)下面哪個(gè)論斷?()

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下列選項(xiàng)中,與“蝴蝶:蟋蟀”邏輯相同的是()。

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當(dāng)代知名的動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師,絕大部分還沒(méi)從動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)就已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校,開(kāi)始自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)生涯。因此,有人認(rèn)為動(dòng)漫設(shè)計(jì)的專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒(méi)能提供有力的幫助。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠最有力地反駁上述推論?()

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下列選項(xiàng)中,與“春夏秋冬:四季”邏輯相同的是()。

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